在左方是推理逻辑的核心规则一收敛律

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因为讲故事可以使话者和听者之间产生共感,并具有“使人沉醉的魔力”。 讲故事具有容易引发听众的共感、指明问题点、明确给出解决方法的优点。 懂得说话之道的人们经常采用讲故事的方法来传达核心信息、改变听者的想法。 讲故事并不像想象中那么难,只要掌握“构成故事”的原理,谁都可以成为一个会说话的人。 人们为什么热衷于听故事呢。 试想一下你的朋友在讲述他与爱人相处时的情景。成熟心智的一个特点就是,它能不偏不倚地、公正地对待自己的和其他人的意见,既不故步自封,也不附和盲从。1〉收敛律:归纳法和演绎法遵循的根本法则(适用观察乂分析一一以是非为评价体系〉〔2〕发散律:多维法和跳跃法遵循的根本法则〔适用设计#创新一以优劣为评价体系〕关于发散律的界定可以用三条规则来说明:规则1:创意的结果维度越多,越不重叠包容越好,即发散面越广越好。这是2008年私大会,每个人都不能忘记的时刻。 策划一个演讲高潮吧。要想成为一个演说家,坚强的意志至关重要。我现在大二,在顾及自己专业的同时还要去动画学院蹭课,同时还要搞社团,忙得一团糟,还感觉什么都没做好,同学都说我压力很大,但是我真的很迷茫,希望你能帮帮我。 案例二:我是一个刚毕业的大学生,在一家公司做着无关痛痒的工作,我渴望去大城市展示自己的才华,尽管我没有什么才华可言。无论是学校学生、企业白领、公务员,还是专业律师、工程师、公司总裁只要按照这个层次阶梯认真训练,都可以在短时间内让自己的逻辑思维能力有一个质的飞跃。 逻辑思维的学习可以速成吗。 许多人迫切希望如此,但又往往持怀疑的态度。 相信看完本书后,你会高兴地发现原来可以如此轻松地学习逻辑思维,并快速提高自己的逻辑思维技据说,在中世纪前期,算数中的除法被人们认为是一门极深奥的学问。 在当时必须读完大学,而且要到意大利留学才能学会。每个人在学生时代遇到需要背什么东西的时候,都会编一个特定的故事或者歌谣帮助记忆。正如德国思想家本雅明所说:“写一篇好散文要经过三个台阶,一个是音乐的,这时它被构思;一个是建筑的,这时它被搭建起来;最后一个是纺织的,这时它被织成。

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相对而言,那些只会从一个角度分析问题的思考方式就显得机械僵化,反应迟钝,喜欢钻牛角尖。 从某种程来讲,一个人头脑聪明与否与他的思维维度的多少成正比。同时历史也证明了,当权者自身的欲望和野心会使国家民不聊生。 “总之,此刻摆在法院和诸位陪审团先生面前的,不是一件微不足道的私事;它不是你们正在处理的、仅仅事关一个穷印刷商或是纽约一地的事。人在观看图像时,对图像中信息的处理是并行的,因此可以接收足够多的信息。 当头脑中回忆或者构想某个图像时,会形成视觉表征,人在处理头脑内的视觉表征时也会采用与观看眼前图像类似的方式。你们顺流而下捞,岂不荒唐可笑。 此高论一出,众人佩服寻五体投地。紧张的时候手便容易颤抖,从而造成全身的僵硬。人们不会轻易接受未经论证或论证不严密的观点。这种分解性思维在我们的生活中影响深远,有时候它确实是解决问题的利器,但有时候它也会是局限我们思维的阻碍。”“老师,那您快说说什么是创新逻辑吧。 ”学员们迫不及待地想了解。 思维教练点击了一下电脑,屏幕上立刻弹出一张列表,上面清晰地列出了推理逻辑与创新逻辑的不同。 “大家看一下这个表格,在左方是推理逻辑的核心规则一收敛律,它是归纳推理和演绎推理所遵循的根本法则,适用于观察、分析等思维活动,以是非为评价体系。 在右方是创新逻辑的核心法则一发散律,它是多维创新和跳跃思维所遵循的根本法则,适用于设计、创新等思维活动,以优劣为评价体系。 ”“下面我们通过一个小案例来解析一下推理逻辑和创新逻辑的区别。 请大家计算2+3……100等于多少。 ”“5050。 ”大家异口同声地回答道。教育只有一个主题,那就是五彩缤纷的生活。




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