以适应复杂语言交流的需要

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一、主观逻辑与客观逻辑“正义与利益,哪个更重要。编写演讲稿,需要从以下几个方面做好准备。这个汉堡包魔术,如果有人想到,然后提供给我,叫我在电视上表演,我一定二话不说把这个人先扁一顿。 因为如此简单的魔术,观众又不是弱智或脑残,哪里有看不出来的道理。最后,在我们不知道自己做错了什么的时候,就会变得混乱。 ”夏洛特的演说真实、有力地呈现出战争的破坏力以及战争引发的无数老百姓受到迫害的惨状。凭借着内心对自己的极高期许,他选择了一个更能实现人生价值的选项。如果从外向里翻动的话,则会被视为一种缺乏自信的表现。所以在学校里,你思考问题时总会从理论出发:某某人在某某时间提出了某某理论:“哇,今天又学到一个新知识。 ”又到理论为止:通过一番思考和探究,你又验证了一遍该理论,或者(更牛一点的〕对理论有新的扩展或深化:“哇,又写了篇好卩叩&!”但是,你有没有想过,这个理论最初的起源,是为了解决某个现实的问题或者受某个真实的现象而引发。 而你在接触该理论时,那个现实问题早已不存在或者不重要了;或者,它依然重要,而你却毫不关心。 所以,你可能会不自觉地沿着前人铺就的道路走下去,却不知道,这条道路到底是要通向何方。

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正是由于恶人的存在,才能塑造出克服困难、与恶势力斗争的社会、政治的英雄形象。〈4〉要选择那些能给听众指明方向、能够教给听众行动的手段和方法的材料。 0要选择那些正确、准确、科学性强的材料,使听众相信和服从。因为,我选择了这样一个演讲题目《论男子汉》。从上面所举的三种融合类型中可以看出,将知识进行融合的关键,是能够洞察出知识背后的“深层结构”。 在表面上不相关的知识的背后,我们可以发现它们潜在的相似性、互补性和启发性,找到知识与知识间隐含的联系。 最后,我想引用诺贝尔化学奖得主同时也是一位诗人的罗德-霍夫曼(只03化只0如3皿)的一段话,他用“变形虫”来比喻我们从不同视角探索世界的过程:我所做的工作的特点像变形虫:我在探究化学世界的不同部分。人类先有语言活动,然后才慢慢诞生专门的语言学,以适应复杂语言交流的需要。演讲的语句要经过一番锤炼才能达到这样的水平。在思考时,他们还是像低等动物一样,受制于环境的约束,遵循以往成功或失败的经验,没有勇气冒险,也不敢大胆想象。 本来有十分的实力,但由于自我设限,只能发挥出一二分。肯尼迪总统的就职演说,开头并没多少新意,更不用说警句了。

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